Educación y Tecnología

 

Estoy entrando en el universo de las TIC para educación, son tantas herramientas que pueden ser muy útiles para facilitar y agilizar el trabajo del profesorado. Los alumnos también estarán encantados en aprender en un ambiente familiar para él, ya que la mayor parte de los alumnos son de la generación Y, que ya nacieron utilizando tecnología.

Estudiando las TIC espero que muchas escuelas y profesores tengan acceso a esos conocimientos y forma de enseñar, porque la realidad aún es muy dura en Educación. Los niños de hoy  tienen un colegio como teníamos desde hace muchos años, aún memorizan fechas, muchas veces no están preocupados en entender un dato histórico, simplemente quieren memorizarlo para el examen. En mi punto de vista la educación tiene que mejorar en muchos ámbitos, es primordial que el profesor sea un estimulador del saber, que estimule la curiosidad por aprender. Quiero pensar en las TIC como una herramienta que  ayude al docente transformar la escuela en un ambiente dinámico pero sin perder el foco del enseñanza/aprendizaje.  Una vez he oído una entrevista de un gran educador brasileño y él decía que muchos profesores obligan los alumnos a leer un libro, y esta es la peor manera de crear lectores, para crear lectores tenemos que leer para los alumnos, tenemos que hacerles sentir como es bueno descubrir el mundo a través de la lectura. Espero que en un futuro muchas escuelas , en muchos países puedan acceder a las TIC para difundir aún más y mejor el placer de aprender.

Monitor de la Educación y la Formación 2017 (UE)

Los 28 informes nacionales del Monitor de la Educación y la Formación —que se basan en los últimos datos cuantitativos y cualitativos disponibles y evalúan las medidas políticas recientes y en curso— analizan las causas de las desigualdades en educación y las medidas para fomentar la inclusión a partir de los últimos datos de PISA, el abandono escolar y la participación en la educación preescolar y la atención a la primera infancia.

Los informes nacionales estudian, asimismo, la inversión en educación y formación y las políticas nacionales para modernizar la educación escolar, la educación superior, la formación profesional y el aprendizaje de adultos.